| | |
| |
|      |
| |
|
|
|
|
|
Archives des articles - 2007 Célébrons la Semaine nationale de l’éducation
aux médias, 2e édition ! Le Réseau Éducation-Médias et la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants (FCE) s’associent, encore cette année, pour lancer et promouvoir la Semaine nationale de l’éducation aux médias qui aura lieu du 5 au 9 novembre 2007. Cet événement a pour but de promouvoir l’éducation aux médias comme une composante essentielle de l’éducation des jeunes, et d’en encourager l’intégration dans nos écoles, nos foyers et nos communautés à travers le Canada. De nos jours, bien des jeunes passent plus de temps devant un écran à interagir avec les médias que de temps en classe. Immergés dans ce monde virtuel, ils regardent, lisent, écoutent, interagissent et créent – bref, ils apprennent à connaître le monde dans lequel nous vivons et à développer leur propre perception de soi et des autres. Cet apprentissage “informel” du jeune se fait bien souvent sans supervision adulte ni sens critique. Pour être fonctionnel en cette ère médiatique, le jeune doit développer toute une panoplie de compétences, allant de la communication et la gestion de l’information jusqu’à l’ analyse critique , qu’ils doivent appliquer aux médias – or, c’est précisément le rôle que joue l’éducation aux médias, celui de fournir au jeune tous les outils dont il a besoin pour acquérir ces connaissances et compétences. Les partenaires de cette initiative sont des champions de l’éducation aux médias au Canada. Le Réseau Éducation Médias est le plus grand pourvoyeur de programmes et de ressources en éducation aux médias. Le Réseau a mené le plus grand projet de recherche sur l’utilisation d’Internet par les jeunes, Jeunes canadiens dans un monde branché. Avec leur étude phare Place aux jeunes dans les médias, la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants vise à éduquer les enseignants et le grand public sur l’importance du rôle des médias dans la vie des enfants et des adolescents. Le Réseau et la FCE oeuvrent de concert avec les organismes dédiés à l’éducation aux médias, les bibliothèques, les communautés, les parents et les groupes d’aide à la jeunesse pour développer et promouvoir une gamme d’activités dans le cadre de la Semaine nationale de l’éducation aux médias 2007. Au programme : séances d’information pour les parents, concours jeunesse, foires médiatiques, débats, ateliers de perfectionnement professionnel et conférences. Notez cette semaine dans vos calendriers et planifiez une activité en éducation aux médias au sein de votre famille, de votre classe ou de votre communauté. 1) Aidez-nous à promouvoir la Semaine nationale de l’éducation aux médias Tout organisme désireux de diffuser le message de la Semaine nationale de l’éducation aux médias peut le faire. Voici la marche à suivre:
2) Organisez une foire médiatique Organisez une foire et profitez de l’occasion pour présenter au public les oeuvres médiatiques produites par les élèves. Invitez toutes les commissions scolaires à participer à l’événement, ainsi que les groupes et les organismes locaux – universités, médias du quartier, éditeurs, agents de sécurité, serveurs pour Internet, etc - qui pourront jouer divers rôles comme celui de juge, de présentateur ou d’exposant. 3) Tenez un atelier ou une soirée d’information pour les parents En partenariat avec la Fédération canadienne des enseignantes et enseignants, le Réseau Éducation-Médias offre l’atelier L’Art d’être un parent branché à toutes les familles et associations anglophones provinciales. Cet atelier répond aux questions des parents, leur révèle les habitudes et comportements des jeunes internautes ainsi que les stratégies à adopter pour s’assurer qu’à la maison, l’enfant navigue sur Internet en toute sécurité, de façon éclairée et responsable. Adressez-vous à votre association scolaire provinciale ou locale afin d’organiser un atelier gratuit au sein de votre école. 4) Organisez un débat, un panel ou une réunion communautaire Optez pour un sujet traitant des médias et qui intéresse particulièrement votre communauté ; pour en débattre, invitez les étudiants, les gens des médias, les chercheurs et les représentants d’organismes non gouvernementaux, de l’industrie et des gouvernements. Quelques jours avant l’événement, annoncez-le dans les médias. 5) Offrez un atelier de perfectionnement professionnel Tenez un atelier de perfectionnement professionnel en éducation aux médias destiné aux enseignants, aux bibliothécaires ou aux parents de votre communauté. Pour en savoir davantage, communiquez avec le Réseau Éducation-Médias à infos@education-medias.ca 6) Organisez un concours jeunesse ou participez-y ! Choisissez un thème et invitez les élèves à rédiger un texte ou à créer un produit média (audio, vidéo, photo, animation numérique, etc.) sur ce thème. 6) Transformez-vous en détective des médias Lancez un défi aux jeunes, celui de découvrir de quelle façon les médias couvrent les questions environnementales. Pendant une semaine, ils retraceront les articles dans les journaux et les émissions de télévision qui traitent d’environnement. Articles de journaux: demandez aux jeunes de relever comment l’article est présenté et à quel endroit (longueur de l’article, page de publication, avec ou sans photos). Émissions de télévision: demandez aux jeunes comment est traité le sujet et à quel moment il est diffusé (longueur du reportage, moment de sa diffusion, durée, avec ou sans entrevues). Lorsque la recherche est terminée, les élèves comparent la couverture réservée aux questions environnementales à celle consacrée à d’autres sujets d’actualité. 7) Participez au Jour sans achat ! Encouragez les jeunes à joindre les rangs des participants au Jour sans achat ! Cet événement annuel a lieu en novembre au lendemain de l’Action de grâce qui correspond, selon la tradition, au premier jour des emplettes de Noêl aux États-Unis. On demande aux gens de ne faire aucun achat tout au long de la journée. On cherche ainsi à prendre conscience de nos habitudes d’achat et à réfléchir au phénomène de consommation de masse pour mieux en mesurer les conséquences sur notre environnement naturel et culturel. 8) Créez une annonce publicitaire Aidez les jeunes à explorer et à découvrir les différents trucs du marketing. Pour ce faire, invitez-les à créer une annonce publicitaire pour un produit fictif. Les pros de la pub utilisent toute une gamme de stratégies pour nous faire acheter leurs produits; mais très souvent, ils nous vendent un mode de vie ou de pensée, plutôt qu’un produit. 9) Pourchassez les stéréotypes en rédigeant un scénario Les stéréotypes sont omniprésents dans les médias et en particulier dans le monde de la publicité, du divertissement et de l’information – dont le contenu doit être rapidement saisi par le public cible. Demandez aux jeunes de rédiger un scénario tiré d’un film, d’une publicité ou d’une vidéo musicale affichant un stéréotype. Invitez-les à modifier la scène en remplaçant le stéréotype par un comportement plus juste. Pour plus d’information sur les stéréotypes dans les médias, visitez http://www.education-medias.ca/francais/enjeux/stereotypes/index.cfm 10) Faites un débat sur la liberté d’expression versus la censure dans Internet Invitez les jeunes à discuter et débattre de la question suivante: devrait-on censurer ou filtrer le contenu et l’information sur Internet ou cette pratique serait-elle une violation du droit individuel à s’informer et s’exprimer librement ? Demandez-leur d’illustrer leur point de vue en créant des scénarios ou en proposant des solutions pratiques. 11) Déconstruisez la couverture d’un magazine Aidez les jeunes à prendre conscience de la pression sociale entourant l’image corporelle et la perfection à atteindre. Procédez à la déconstruction de la page de couverture d’un magazine destiné aux jeunes. Demandez-leur:
Invitez-les à tracer le portrait “type” d’un jeune en s’inspirant de la couverture d’un magazine. Demandez-leur si cette photo de magazine représente fidèlement un jeune d’aujourd’hui. Lancez-leur un défi : celui de créer une couverture fictive qui représente fidèlement les jeunes et leur donne le goût de lire ce magazine qui leur ressemble. N’hésitez pas à contacter le Réseau Éducation-Médias à nmew@media-awareness.ca pour nous faire part de vos idées et de vos plans pour célébrer la Semaine ; nous les ajouterons à notre liste d’activités et événements. Vous voulez participer à la Semaine nationale de l’éducation
aux médias 2007 et en savoir davantage ? Visitez notre site www.semaineeducationmedias.ca Le Réseau Éducation-Médias est un organisme canadien sans but lucratif, reconnu pour son excellence et son expertise en éducation aux médias. Il a pour objectif d’aider les enfants et les jeunes à développer une compréhension éclairée et critique des médias et à s’y engager activement. La Fédération canadienne des enseignantes et enseignants (FCE), porte-parole de plus de 215 000 enseignantes et enseignants à l’échelle nationale, est au service de l’éducation publique, des éducateurs et des enfants. La FCE est membre d’un puissant organisme international regroupant quelque 29 millions de membres du monde de l’éducation.
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Pour nous contacter |
|
||||||||
